Digitale Prüfungen werden von Hochschulen bereits seit einigen Jahren sowohl als effektives als auch effizienzsteigerndes Instrument betrachtet. Obgleich ursprünglich als Verbesserung von Präsenzprüfungen angedacht, wird das Thema der digitalen Prüfungen qua Corona nun auch mit Hoffnungen für kontaktlose Distanzprüfungen aufgeladen. Doch: welche Möglichkeiten bieten sie wirklich und welche Grenzen haben digitale Prüfungen? Dieser Frage wird die Keynote aus folgenden Perspektiven nachgehen: digitale Durchführungsszenarien, technische Basics, rechtliche Rahmenbedingungen, Prüfungsdidaktik und gegenwärtige Entwicklungen.