Immer mehr internationale Hochschulen sammeln Daten über Studenten, um deren Verhalten bzw. künftigen Leistungen einschätzen bzw. vorhersagen zu können. Dabei gibt es mehrere Möglichkeiten - mittels "Big Data"-Ansatzes großflächig "digitale Brotkrumen" abzusaugen oder datenschutzrechtlich weniger heikle Infos etwa über vergangene Lernerfolge zu nutzen. Letztere Methode hat sogar höhere Aussagekraft, zeigt eine Studie im Fachjournal "PNAS" mit österreichischer Beteiligung.