Young scholars’ lack of reputation and digital prominence risks seeing them excluded from online conferences, says Scott Rich.
By Scott Rich Twitter: @RichCompNeuro
Never assume, never dominate the conversation and always have a Plan B are three of the lessons learned by Milena Head and Michael Hartmann.
By Milena Head and Michael Hartmann
Mischen, wiegen, pipettieren – viele Tätigkeiten im Chemielabor sind langweilige Routine. Forscher haben einen intelligenten Roboterarm entwickelt, der menschlichen Chemikern nicht nur zur Hand geht, sondern auch selbst zum Forscher...
weiterlesenWien (APA) - Die Oesterreichische Nationalbank (OeNB) fördert 26 Forschungsprojekte mit 3,2 Mio. Euro aus dem Jubiläumsfonds.
Wie funktioniert digitale Zusammenarbeit in Zeiten der Coronakrise wirklich und was bleibt davon übrig, wenn die Pandemie einmal überstanden ist? Das Fraunhofer Institut IAO wollte es wissen und kommt zu überraschenden Ergebnissen....
weiterlesenWien (APA) - Nach über zehn Jahren der Diskussion gibt es nun eine neue Struktur für die Forschungsfinanzierung. Die entsprechende Vorlage wurde im Nationalrat gegen die Stimmen der NEOS angenommen.
Insgesamt 24 Forschungsideen im 1000-Ideen-Programm gefördert. 9,5 Millionen € für START/Wittgenstein-Preise. 24 Wissenschaftlerinnen im Firnberg und Richter Programm gefördert. Weiteres Akut-Projekt zur Corona-Pandemie startet.
Der „Lock-down“ Mitte März hat aus den Universitäten Onlineunis gemacht. Die Hauptlast der Umstellung trugen die Lehrenden, ein Großteil von ihnen arbeitet mit befristeten und nicht gerade üppig dotierten Verträgen. Von Politik und...
weiterlesenIn einem Bericht aus Deutschland fallen die meisten großen Videokonferenz-Tools durch.
Now is the time for universities to interrogate the inequities of traditional classroom settings to ensure they aren’t repeated online, says Jessica Rowland Williams.
By Jessica Rowland Williams